martes, 7 de febrero de 2017

TECNOLOGÍAS SESIÓN 1/ 7 DE FEBRERO 2017




Hoy comenzamos un nuevo semestre en el cual el propósito es aplicar los recursos de las tic a los contextos educativos los cuales serán nuestros ambientes de trabajo. Uno de los propósitos principales de este curso es investigar los múltiples recursos que nos brinda la tecnología para el cumplimiento de los objetivos de aprendizajes dictados desde el programa oficial SEP


¿Cuales son mis expectativas en este curso?
Aprender de manera correcta a utilizar diferentes herramientas que me sean útiles en la vida diaria y en mi carrera profesional para tener una mejor preparación.


¿Cuales son las redes sociales que mas utilizo? 
Facebook, Whatsapp, correo electrónico

¿Como crees que se pueda utilizar las redes sociales en preescolar?
En los padres de familia teniendo una mejor y mas cercana comunicación acerca del comportamiento y aprendizajes de sus hijos

¿Como propician las TIC el trabajo colaborativo en el aula de educación preescolar?
   Utilizando de manera didáctica para la enseñanza de algún aprendizaje, haciendo atractivo animaciones, vídeos, etc. para que todos se integren.


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LA TECNOLOGÍA COMO RECURSO DE APRENDIZAJE

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En la ultima década las TIC han tenido un impacto importante en los distintos ámbitos de la vida y han delineado a la llamada sociedad del conocimiento y la información. El manejo, el procesamiento y la posibilidad de compartir información se han vuelto fundamentales en cualquier nivel de la educación. 


El sistema educativo debe desarrollar en los docentes las habilidades tecnológicas para acompañar el proceso de aprendizaje de los alumnos. De esta manera las TIC apoyan al profesor en el desarrollo de nuevas practicas de enseñanza y en la creación de ambientes de aprendizaje dinámicos y conectados.




PORTALES HDT

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La Secretaria de Educación Publica dentro del programa sectorial de educación ah creado los portales HDT que significan habilidades digitales para todos con el objetivo de propiciar el desarrollo de habilidades digitales entre profesores y alumnos para que conozcan nuevos tipos de materiales educativos y plataformas tecnológicas.




CONOCIENDO EL PROGRAMA DEL CURSO

Este curso tiene como propósito desarrollar  en el estudiante de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) en la educación. Se busca que el estudiante sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación.
Se busca que el estudiante sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación. Así mismo serán capaces de crear y gestionar comunidades virtuales para el aprendizaje.


COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO

  • Diseña planeaciones didácticas aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
  • Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
  • Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
  • Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa. 
  • Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación. 

COMPETENCIAS DEL CURSO
  • Usa herramientas digitales (objetos de aprendizaje, herramientas de colaboración y educación en línea, software libre para la educación, herramientas para la gestión de contenidos en la web, entre otras) en las que identifica el potencial educativo para su uso.
  • Planea el uso de las herramientas acordes a los ambientes educativos y evalúa el impacto que tienen en el aprendizaje de los estudiantes.
  • Crea, revisa y utiliza comunidades virtuales educativas asumiendo diferentes roles (docente, estudiante, administrador) con un comportamiento ético dentro de la misma. Utiliza las aplicaciones propias de la plataforma que considera apropiadas para el desarrollo de una asignatura



SITUACIÓN PROBLEMÁTICA EN TORNO A LA CUAL SE DESARROLLA EL CURSO 

Las condiciones que encuentran los nuevos docentes al ingresar a las aulas suelen ser muy variadas, desde escuelas con una gran infraestructura hasta aquellas escuelas en las que se carece de los servicios más elementales. Es por esto que en este curso se busca dotar al futuro docente de la capacidad para proponer alternativas didácticas de acuerdo con las herramientas digitales, que en algunos casos son libres, para innovar y mejorar su práctica docente. 

Además, este curso contempla el uso de las comunidades virtuales para dar al perfil del egresado las competencias necesarias para gestionar adecuadamente contenidos educativos en estos entornos, contando con un respaldo teórico, pedagógico y tecnológico en cuanto a las herramientas disponibles dentro de la comunidad virtual.

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