TECNOLOGÍAS SESIÓN 2/ 8 FEBRERO 2017

APROXIMACIÓN A LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Los entornos visuales (EVA) son escenarios construidos para favorecer situaciones de aprendizaje a distancia aunque el medio es tecnológico el papel del maestro es fundamental ya que como docentes de preescolar se espera que nosotros tengamos el conocimiento de la didáctica para favorecer aprendizaje significativo centrado en los estudiantes.

Didáctica

https://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica

La didáctica (de didáctico, y este del griego διδακτικός [didaktikós])^1 2 es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,³ destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. Díaz Barriga la define como: una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber, la ciencia. Es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos históricos específicos. Y es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social (Díaz Barriga, 1992:23), cabe destacar que esta disciplina es la encargada de articular la teoría con la práctica. Juan Amos Comenio fue quién acuño la palabra didáctica en su obra Didáctica Magna, desarrollada en 1657.⁴ Está vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización escolar y la orientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Díaz Barriga⁵ menciona que los nuevos procesos en la construcción del conocimiento y en el aprendizaje están generando una nueva didáctica, es decir, "un movimiento en desarrollo, con distintas vertientes, que busca no excluir el sentido del saber, del trabajo docente, a la vez que recupera la importancia del trabajo, el deseo y la construcción de un proyecto personal por parte del alumno. Tiene acercamientos al constructivismo, pero se fundamenta en una profunda tradición didáctica.

También la didáctica o género didáctico es el género literario que tiene como finalidad la enseñanza o la divulgación de ideas expresadas de forma artística, con un lenguaje elaborado y recursos de la filosofía.

Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo según Frida Díaz Barriga

Estrategias para activar (o generar) conocimientos previos y para establecer expectativas adecuadas en los alumnos. Son aquellas estrategias dirigidas a activar los conocimientos previos de los alumnos o incluso a generarlos cuando no existan. En este grupo podemos incluir también a aquellas otras que se concentran en el esclarecimiento de las intenciones educativas que el profesor pretende lograr al término del ciclo o situación educativa.

http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/infoedu/modulos/modulo2/material3

https://www.youtube.com/watch?v=V74g9YljjyI