JUEGO INTERACTIVO

En este apartado presento un juego interactivo sobre las figuras geométricas el cual se puede presentar para alumnos de 1o  de preescolar  y en el campo formativo de pensamiento matemático 


http://es.slideshare.net/saraycreek/figuras-geometricas-56254355

RONDAS INFANTILES

En este apartado encontraremos diferentes rondas infantiles que nos ayudan a tener una mejor organización y control con los niños ya que se divierten, aprenden y ponen en práctica diferentes partes de su cuerpo.

SALUDO





HIGIENE





  HORA DE ALIMENTOS




  GUARDO SILENCIO





  DESPEDIDA FIN DE CURSO

SITIOS DE APOYO DE RECURSOS DIDÁCTICOS

En este apartado se presentan diferentes sitios de apoyo donde se muestran recursos didácticos que nos ayudan a desarrollar los aprendizajes esperados y son aptos para los niños de preescolar.

EL RINCÓN DE LA EDUCADORA

http://elrincondelaeducadorapreescolar.blogspot.mx/

En esta pagina encontraremos un blog educativo en donde nos muestra la elaboración de recursos didácticos con distintos materiales, así como algunas notas, ejemplos de planeaciones y hasta consejos para padres.

PROPÓSITO
Facilitar y ampliar la elaboración de materiales didácticos para una mejor enseñanza del aprendizaje

CONTENIDO
o Recursos con materiales reciclables
o Imágenes para trabajar la noción del tiempo
o Mensajes para el cuaderno viajero
o Imágenes de las estaciones del año
o Temas Matemáticos
o Características de los periodos de adaptación
o Consejos para padres
o Ejemplo de planificación
o Rondas infantiles






EDUCA EDUCADORA

http://educaeducadora.com.mx/

En esta página se pueden encontrar diferentes temas para que la educadora pueda abordar en su salón de clases. Se encuentra una gran diversidad de temas y actividades para realiza con los niños.


PROPÓSITO
Ampliar el panorama de los niños acerca de las diferentes situaciones y temas que se les presentará en un futuro o en su mismo presente.


CONTENIDO
o Conociendo el mundo (animales, reciclaje, naturaleza)
o Historia y lugares (México y sus lugares representativos, fechas importantes, actividades y manualidades para fechas con relevancia)
o Salud Integral (salud emocional, desayunos saludables, contexto social)
o Fiestas y Decoraciones para salones y espacios abiertos







LA REVISTA EDUCACIÓN PREESCOLAR

http://educpreescolar.blogspot.mx/  

En este blog encontraremos diferentes temas desde como crear materiales didácticos, revistas donde vienen diferentes artículos para educadoras y eventos de los mismos.

PROPÓSITO
Facilitar la obtención de materiales y recursos educativos a la educadora para tener un mejor desempeño laboral en su aula de trabajo.

CONTENIDO
o Congresos
o Material Didáctico para trabajar con los niños
o Guía técnica
o Programa de Intervención RR
o Evaluaciones
o Ejercicios para la tartamudez
o Ejercicios de Dominio Silábico
o Imágenes
o Eventos
o Revistas

APOYOS Y ACTIVIDADES

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUENTO PARA NIÑOS

Había una vez un

Elefante muy tragón. Cansado de comer las plantas de la selva, decidió irse al Zoológico.

El Elefante llamó a la Tortuga y le contó que se iba al Zoológico y le dijo que llame a los animales que quisieran ir con él. La tortuga dormilona, cansada que no la dejen dormir, le dijo:

Estas loco…!!! Como vas hacerlo…??? y el Elefante le dijo:

Llámalos a todos! y la Tortuga le contestó: Está bien, está bien …..ya voy.

Entonces vinieron el León malo, triste de no tener niños para asustar y el Mono aburrido de comer plátanos todo el día. Todos ellos decidieron irse al Zoológico con el Elefante.

Al otro día, el Elefante los despertó a todos muy temprano para hacer el plan e ir al zoológico. Se escondieron entonces en un barco que iba a la ciudad. viajaron todo el dia y la noche.

Al día siguiente el Mono se despertó y les dijo a sus amigos: – Llegamos amigos, Estamos en el zoológico…!!!

Despierten…!!!

Esperaron toda la noche para salir camino al zoológico y cuando llegaron se encontraron con el avestruz que estaba desesperada por salir de ese lugar.

Porque te quieres ir…??? dijo la Tortuga

Porque no tengo espacio para correr, todo el día estoy encerrada en esta jaula , dijo el avestruz. Y el pingüino triste dijo:

Acá no hay frío amigos

Si…!!! le dijo el Gorila fortachón desde su jaula, aquí tampoco podemos salir de nuestras jaulas, ayúdennos a salir…!!!

El Elefante al escuchar lo que le iban diciendo los animales, se puso triste porque no era el zoológico como él pensaba y decidió salvar a los animales, ayudarlos a salir y escapar de sus jaulas… Entonces el León malo le dijo:

Estás loco…!!! yo no quiero regresar, yo quiero asustar niños…!!!

Estás loco…!!! dijo el Gorila. Sí tú asustas a un solo niño, te dejan sin comer todo el día y te castigan mucho. Aquí los niños vienen a divertirse.

Entonces dijo el León, salgamos de aquí, hay que salvarlos y salir pronto…!!!

Así comenzaron a abrir las jaulas con las llaves que encontró el Mono en la casita del guardia que dormía y en silencio salieron todos los animales al puerto.

Al llegar,  encontraron un barco que estaba a punto de partir, corrieron y saltaron y se escondieron en el depósito del barco, para que nadie los viera.

Al llegar a la selva, todos los otros animales los esperaban felices , organizaron una fiesta y no querían volver a quejarse de lo que tenían.

ACTIVIDADES

 Con el siguiente video podrás aprender a elaborar marionetas, con las cuales tus alumnos recrearan el cuento y/o elaboraran uno con los materiales que tienen, posteriormente se representara de manera gráfica, todo esto para estimular su lenguaje y escritura, cumpliendo con las competencias requeridas del pep 2011

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ACTIVIDADES

Aquí se presentan algunas de las actividades sugeridas que se pueden plantear en el campo de pensamiento matemático para estimular el conteo y la ubicación







EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

ACTIVIDADES

En esta sección y continuando con el tema de animales, cada alumno pasará a exponer sobre su animal favorito, donde vive y que come así como características relevantes del mismo, posteriormente mostraremos imágenes acerca de animales que son terrestres, acuáticos o aéreos, sus sonidos y/o su hábitat  para diferenciar cada uno de ellos.










DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

ACTIVIDADES

 Con esta actividad según las competencias el niño construye o modela objetos de su propia creación, asi como construye objetos a partir de un plan acordado con sus compañeros y se distribuyen tareas., en donde por equipos asignaremos masa moldeadora y cada uno elegirá un hábitat natural y elaboraran un maqueta.



DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN MUSICAL

ACTIVIDADES

Los alumnos compartirán acerca de las experiencias que hayan tenido sobre algún animal y sus características. Posteriormente jugaremos de tal manera que todos participen, canten y escuchen.


Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas.

BIENVENIDA

¡BIENVENIDAS EDUCADORAS!

Hagamos de la educación una forma creativa, y fácil de aprender..!

En este blog encontraremos diferentes recursos, herramientas y materiales que te ayudaran a contribuir en tu trabajo como docente.